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让每一个梦想都开花

时间:2019-06-26 18:07 来源:未知 作者:admin

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  让每一个胡想都开花

  ——肥西县长镇民族初中阳光育人建立人民对劲的“新优良学校”纪实

  《安徽工人日报》(2016年08月08日04版)

  肥西县长镇初级中学开办于1969年,校址位于肥西县高店乡长镇回族街道社区。学校设备齐全,情况漂亮,结构合理,是教书育人、读书肄业的抱负场合。近年来,在上级主管部分的关怀和指点下,学校的教育讲授等各项工作取得了显著前进,先后被授予合肥市言语文字规范化示范校、合肥市安然校园、县德育工作先辈集体、县教育讲授分析评价三等奖等一系列荣誉。学校《建立以生为本的学校办理模式》入选合肥市学校质量提拔工程《问津》一书。

  近年来,跟着农村物质文化糊口程度的改善和提高,人们不再满足孩子“有学上”,而是要“上勤学”,追求规范而优良的教育。面临这一计谋机缘,长中以校长李月明为首的新一届带领班子率领全体教职工不等不靠,抢抓机缘,本着教育为人民办事的主旨,以本质教育为先导,以“阳光育人,制造活力校园,托起每一个孩子心中金色的胡想”为建立理念,充实挖掘本身资本,立异办学理念,丰硕学校内涵,争创特色学校,建立活力校园,坚持不懈地试探和探究具有特色的现代农村教育办学之路,使一所坐落于偏僻乡镇的通俗农村塾校,逐步成长成为办学前提逐渐完美、办理规范、特色明显、办学程度日益提拔的老苍生家门口的新优良学校,为渴肄业问的农村孩子供给了一所平安、文明、现代的肄业之所,开启了一扇实现孩子胡想的抱负之门。

  凝结内涵 魅力校园显朝气

  教书育人,情况育人。漂亮的、健康向上的校园情况对学生的审美情趣、道德情操起着潜移默化的陶冶感化。

  长镇民族初级中学是一所偏僻农村地域的亏弱学校,原先学校教育讲授设备不敷完整,欠账较多,已跟不上时代成长的需求。近年来,在教育主管部分的鼎力支撑下,学校以新优良建立为契机,加大校园扶植力度,夸姣、亮化、净化、优化、香化校园。

  学校以制造寄宿制学校和消息化校园为方针,以先抓主体,后添枝叶为准绳,或改建或新建,加强学校内涵扶植。建成了全县一流的学生宿舍楼和学生餐厅,建筑了200米环道塑胶体育场,接通自来水,建成校园路灯系统,对原有校舍美化,道路软化,路边绿化。教师配备了讲授用计较机,教室里全数采用“班班通”讲授;开通了校园网,搭建了讲授资本平台,图书室采用计较机办理,教员们测验考试电子备课,校园平安监控、讲授办理等逐渐走向收集化。

  现在,当你走进长中校园:讲授区、活动区相对独立;花卉、树木生气勃勃;塑胶操场整洁平展;走廊、楼道、草坪内吊挂和竖立着各类格言警语、温磬提醒牌语,一个清爽、协调、斑斓的校园已初展英姿。

  科学、规范、高效的办理是一所学校持续、健康成长的包管。长中与时俱进,重视吸纳新思惟,进修新理论,连系学校现实,在集思广益的根本上,推出了一整套适合学校本身成长的科学办理系统。学校制定并实施了《长镇民族初中三年成长规划》和《长镇民族初中学校章程》。还修订了《教育讲授绩效查核方案》,制定了《班主任工作及班级办理量化查核方案》《寄宿生办理划定》《校园文化扶植规划》,以及新优良学校建立的一系列实施方案,包罗课程鼎新方案、讲堂讲授鼎新方案、阳光教师团队扶植方案、多元评价方案、学生社团办理划定和学生社会实践勾当方案等等。

  学校秉持人本理念,树立带领即办事的认识,从关怀人、尊重人、成长人动手,积极建立协调奋进的校园空气。全体教职工心往一处想,劲往一处使,敬业奉献,为学校的成长供给了不竭的动力源泉。

  德育为先 养成教育细无声

  教育大师陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”;教育泰斗叶圣陶先生说:“教育就是养成优良的习惯”。他们的话精辟地道出了教育工作的素质就是立德树人,就是培育学生的优良行为习惯。

  德育教育是本质教育的魂灵。近年来,跟着城市化历程的加速,在使农村中小学生源数量削减的同时,生源质量也不竭下滑,这就给学校教育添加了压力。连系生源现实,长中提出了开展“养成教育”这一德育特色扶植工作。

  养成教育重在培育习惯。学校对峙一日常规办理,培育学生们进修习惯和糊口习惯,包罗守时、守纪、卫生、护校、为人接物、自我办事等;对峙开展社会实践勾当,培育学生认识社会、关怀集体的认识,以及合作、朝上进步、会干事和完成使命的质量。

  在德育形式上,力图德育教育勾当的多样化、糊口化,通过开展校园“十星少年”评选,制造好人榜,举法子制演讲、学雷锋月、升旗及国旗下讲话等一系列丰硕多彩的校园文化勾当,在校园里弘扬正能量。

  德育体验使学生身心浸湿此中,润物无声。该校倡步履态德育、立体德育,力避静止的德育、全面的德育,把文明建立作为德育的载体,让学生在勾当中体验感触感染,如社会主义焦点价值观进校园系列勾当、感恩教育、礼节教育等,营建一个优良的德育空气,构成特色明显,健康、向上、活泼的校园德育文化。

  细心设想 特色课程巧育人

  “学校教育是若何发生的?简单地说,学校教育是借由课程实施的,分歧类型的教育实施分歧的课程。学校教育的分歧,是由于各校课程开设分歧或实施结果纷歧样。这就给我们开导,新优良学校建立必需环绕育人方针、培育标的目的和学生的成长纪律优化课程设置,重视课程实施结果。课程‘优良’了,育人结果‘优良’了,学校才可能‘优良’。”在我们的专访中,校长李月明如是说。

  长镇民族初中紧紧环绕国度课程校本化这一主线和新优良建立这一方针,立异校本课程设置,开辟了颇具社团特色的校本课程,包罗学问类课程、技术类课程和勾当类课程等,还有民族教育类课程,架设学生健康、欢愉、自傲成长的通道。学问类课程包罗“长镇地域风俗研究”“长镇地域天然生态的查询拜访与庇护”“动物聪慧”等。技术类课程有“糊口中的电与磁”“玩转计较机”“自救我能行”等。勾当类课程有“乒乓球”“篮球”“校园足球”“中学生健美操”“中国象棋”“书法”“电脑制造”“太极拳课”“合唱课”“中学生文学实践”等。

  作为民族中学,学校还开设了民族教育类课程。音乐课中开设“唱民歌”,语文课中开设“讲民间故事”等课程,让学生从民歌和民间故事中领会中华民族大师庭的丰硕文化和各地民情风尚。长中还在全校师生中推广太极拳,既健旺师生体魄,又弘扬了民族文化。

  烘云托月最关情

  讲堂是课程赖以实施的载体,讲堂讲授效率的凹凸间接影响课程实施结果和整个讲授质量。面临新课程鼎新,长中在讲授过程中,重视以学生为主体,充实阐扬学生的客观能动性,对峙以学生认知现实为起点,创设情智互动的“活力讲堂”,实行多元与成长性的“阳光评价”,推进学生健康成长。

  学校优化讲堂讲授过程,摸索出适合各学科特点的有生气的高效讲堂,提高讲授效率和质量,减轻学生课业承担,为学生享受幸福教育奠定。一是实行小班讲授,每班30人摆布,让每一个学生尽可能多的获得关心;二是采用小组合作进修,充实调动学生们自主、合作、探究进修的积极性,充实展现学生们“自学”的结果;三是操纵导学案讲授,积极指导学生们学会自学,变“教师核心”为“学生核心”,变“教核心”为“学核心”,先学后教,以学定教,改变保守讲授的学生被动接管场合排场;四是使用消息化教育手段,教师测验考试电子备课,教室全用班班通讲课,校园网搭建教师进修交换平台和收集资本平台,为有前提学生设置网长进修、征询和接管教导平台。学校成立课改带领组,出台系列交换督查评价等保障轨制,当令查抄课改成效,鞭策课改良展。

  进修的自动权交给了学生,学生们自主进修的程度加深了,合作进修的积极性提高了,探究起头了,展现也更积极。师生都能充实体验到教与学的乐趣和成功的喜悦。教师成为学生进修的带路人,讲堂不再沉闷,有了生气,学生的参与度高,当堂达标率也跟着提了上来。

  同时,学校本着对每一个学生担任的立场,重视因材施教,极力关心每一个学生的健康成长,并有针对性地进行个体教导,使得劣等生更优、学困生更前进,为学校全体讲授质量的提高奠基了根本。

  学校还出力于丰硕学生的校园糊口,成立小桔灯文学社、阳光英语社、小百合音乐社、小红鹰体育社等社团,积极组织各类社会实践勾当,让每一位学生都参与此中。开展“十星少年”评选,让学生们都能充实展现本人的特长和快乐喜爱,进修之星、活动之星、美德之星等多元评价让孩子们享受了成绩感,激发了学生积极朝上进步的认识和活力。

  春风化雨 大爱无言育桃李

  教育要成长,教师是环节。长中的新优良学校建立将制造一支过硬的“阳光育人”教师团队放在首位,学校关心每一位教师的专业成长。让建立的理念、课改的理念深切人心,变成大师的观念,再转化为大师的步履,外行动中培育和实践长中的“三大教育”(立异的教育、高效的教育、有爱心的教育),加强教师对事业的崇奉,让爱与义务的阳光普照每个孩子的心灵。

  在教师的营业本质扶植上,学校以教师的进修提高为基点,立异思绪,激励和指导教师加入各类继续教育和职业技术培训,夯实教师的专业根本。充实阐扬校内骨干教师、名师的引领、示范、辐射感化,实施“青蓝工程”,积极开展师徒结对传帮带,协助年轻教师做职业生活生计规划,推进青年教师的专业成长。建立以来,全校20%的教师被评为县市骨干教师,三位较年轻的教员走进了肥西县名师工作室。年长的教员添加了工作的热情和干劲,勇挑重担,要求多代课,代好课,并积极撰写讲授心得。每年全校收集的教育讲授论文、心得体味、讲授案例和教育叙事近200篇,全都来自工作现实。学校把它们汇编成册,发到每人手中,借以激励和指点下一步工作走向深切。

  “教而不研,则教必肤浅”。学校开展校本教研,激励教员们积极申报校本课题,每年都无数个课题立项。这些课题从工作中来,又到工作中去,是为处理现实问题而开展的研究,很是有适用价值。近年来,教师多篇论文在各级各类报刊交换、颁发。

  躬身于教育膏壤,缔造一流教育业绩,是长中人不懈的追求。多年来,长中人在这片斑斓的场地上播洒但愿,播种阳光,让孩子们的每一个胡想都开花,然后静静地品尝每朵花开的芬芳,收成着属于本人的幸福。今天的长中人正满载着对夸姣将来的憧憬,与时代脉搏共振,与中国梦同业。在新优良学校这条逐梦路上,他们正凝心聚力,奋勇前行…… (皓月)

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